Методична проблема

Розв’язування  задач як засіб формування ключових компетентностей на уроках  математики

            «Ми занадто часто даємо дітям відповіді, які треба вивчити, а не ставимо перед ними проблеми, які треба вирішувати ».

 Роджер Левін